AVALUACIÓ DE LES COMPETÈNCIES “OBLIDADES” A LA UNIVERSITAT
IV Seminari sobre Bones practiques d’avaluació per competències a l’ensenyament universitari
IV Seminari sobre Bones practiques d’avaluació per competències a l’ensenyament universitari
Barcelona, 8 de maig de 2014
Recinte Mundet, Universitat de Barcelona
En el marc de la investigació "El impacto de la evaluación educativa en el desarrollo de competencias en la univerrsitat. La perspectiva de las primeras promociones de graduado" (projecte I+D+I-EDU2012-32766 del MICINN) amb la col·laboració del Grup de Recerca Consolidat Laboratori de Mitjans Interactius i del Departament de Didàctica i Organització Educativa de la Universitat de Barcelona, s'ha organitzat un seminari entorn la temàtica del treball per competències a la l'Espai Europeu d'Educació Superior.
Les diferentes conferències tindran lloc el proper 8 de maig a la Sala d'Actes del Palau de les Heures, recinte Mundet, de la Universitat de Barcelona i comptaran amb la participació de diferents experts en la temàtica de diverses universitats catalanes: la Universitat de Barcelona, la Universitat Oberta de Catalunya, la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universitat Autònoma de Barcelona i la Universitat Rovira i Virgili.
Per assistir a les jornades podeu omplir el formulari a través dels enllaços que trobareu a 'INSCRIPCIÓ' i rebreu un certificat de participació firmat per l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona.
Les diferentes conferències tindran lloc el proper 8 de maig a la Sala d'Actes del Palau de les Heures, recinte Mundet, de la Universitat de Barcelona i comptaran amb la participació de diferents experts en la temàtica de diverses universitats catalanes: la Universitat de Barcelona, la Universitat Oberta de Catalunya, la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universitat Autònoma de Barcelona i la Universitat Rovira i Virgili.
Per assistir a les jornades podeu omplir el formulari a través dels enllaços que trobareu a 'INSCRIPCIÓ' i rebreu un certificat de participació firmat per l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona.